擦去身上“小泥点”教学设计 .docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 擦去身上“小泥点”教学设计 擦去身上“小泥点”  活动对象：五年级  活动目的：  通过夸一夸自己在卫生、活动方面的行为习惯，进行自我反思，让学生知道卫生和活动常规的详细要求，知道养成良好的卫生、活动习惯的重要性，从而养成良好的行为习惯。  活动预备：学唱《牢记八规范 养成好习惯》这首歌  活动过程：  一、回顾八常规 揭规训主题  1、今年是“行为规范养成年”，我们学校开展了丰富多彩的“规范记心头 习惯成自然”的活动，并且制定了《小学生在校一日八大常规》，还记得这八大常规吗？  2、学生回顾八大常规。（出示：礼仪常规 卫生常规 活动常规 学习常规 课间常规 值日常规 用餐常规 安全常规 ）  3、前一阶段我们对礼仪常规和课间常规进行了规训，大家正努力地养成良好的礼仪和课间活动的好习惯。今日，我们对卫生常规和活动常规进行一次习惯养成教育活动。  二、夸夸你我他 学习好榜样  1、学生读一读卫生常规和活动常规的内容。  2、请你参照这上面的内容，来夸一夸我们班上的同学，依据同学们一日在校的表现，说说他哪一点已经做到了，值得你夸一夸的。你也可以夸夸自己。先在小组里交流。  3、小组交流。  4、学生夸夸你、我、他。