【德育小课题】《中学生良好行为习惯与健康人格的有效研究》鉴定表.docVIP

德育小课题结题验收 鉴 定 课题名称：中学生良好行为习惯与健康人格的有效研究 研 究 成 果 简 述 （简明扼要即可。不够可加页） 前 言 ???本课题扎根于学生，围绕学生良好行为习惯的养成教育研究，受益学生超过多数。我们在研究过程中，着重培养学生养成做事、学习、做人等方面的好习惯。根据学生的道德认识水平不同而各有不同的侧重点。个别主要进行“做事”习惯的培养，并渗透“做人”的内容。中个别主要进行“学习”习惯的培养。 一、问题的提出 浅谈中学生健康人格的形成是德育教育的重中之重。通过实践研究找到合适的方式和方法，向家长宣传礼貌交流习惯养成教育方面的先进理念与方法，做好沟通工作，以取得家长的配合，更好地开展工作，并能有针对性的进行个性化教育中学生健康人格培育的一个重要基础就是学会学习,学会学习即是课题研究的重点也是难点。另外，培养学生道德品质的养成也是重点。 二、研究目标和内容 研究目标： 中学生良好行为习惯与健康人格有效研究：就是通过实验法、个案研究、问卷调查研究、观察法、行动研究、文献研究法等方法，寻找共性的、规律性的东西，矫正学生的不良习惯，探索中学生良好行为习惯培养的有效途径和方法，增强学校德育工作的实效性。并继而促进学生的健全人格发展。 （二）研究内容： 通过本课题的研究，探索培养学生良好行为习惯的有效途径和方法，同时使学生养成以上