幼儿园小班音乐课教案《芝麻开门》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《芝麻开门》含反思  活动目标：  1、感受歌曲旋律，熟识歌词内容，学习演唱歌曲。  2、熟识游玩玩法，能依据游玩规则，进行游玩，通过变“门”的造型，培育幼儿创造、合作的能力。  3、乐于探索、交流与共享。  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  活动预备：  1、将活动室布置成森林。  2、人手一张报纸。  3、录音机，磁带。  活动过程：  一、音乐能力训练：跟声音走  1、发报纸，幼儿用报纸拦住眼睛，跟着教师拍出的铃鼓声走。  2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈。(熟识音乐)  二、听辨乐曲结束音游玩  (幼儿将报纸铺在地上，坐在上面。)  1、教师弹奏乐曲，要求幼儿听认真乐曲的结束部分。  2、游玩：听辨乐曲结束音  玩法：幼儿在乐曲开头时出门去玩耍，。快思老师.教.案网出处乐曲结束时跳回报纸的家里。  (游玩进行2—3次)  三、学唱新歌《芝麻开门》  1、教师以讲故事的形式，帮助幼儿了解歌词内容。  2、学唱新歌采用教师先示范演唱，再运用整首跟唱法进行教唱。  3、进行游玩“穿越森林”  A教师讲解游玩规则