幼儿园小班音乐课教案《点豆豆》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《点豆豆》含反思  活动目标：  1.在游玩情境中初步学唱歌曲《点豆豆》，并能一边唱歌一边游玩。  2.能依据点到的结果做出相应的反应(唱出相应的歌词、做出相应的动作)。  活动预备：  1.豆豆卡片：甜豆豆一个、酸豆豆一个、辣豆豆一个  2.幼儿每人一个小标记：酸豆豆、辣豆豆或者甜豆豆。  3.3个纸杯  活动过程：  1.迁移生活经验，激发幼儿活动兴趣。  师：你吃过豆豆吗?吃过什么味道的豆豆?  2.教师通过游玩猜豆豆出示第一个豆豆(甜豆豆)的图片，带幼儿熟识歌曲，并鼓舞幼儿做一个吃了甜豆豆的表情。(猜教师口袋里的豆豆)  教师：今日，老师也带了豆豆来，你们猜猜在哪个口袋里?好!我们一起来点一点!  3.教师通过游玩猜豆豆出示第二个豆豆(酸豆豆)的图片，并在游玩中学唱歌曲《点豆豆》。(猜纸杯下隐蔽的豆豆)  (1)师幼一起玩游玩点豆豆，在游玩过程中了解游玩玩法、熟识歌词。  (2)教师完整范唱歌曲《点豆豆》。  (3)幼儿学唱歌曲1-2遍。  A、留意引导幼儿依据最终点到的豆豆回答游玩中的提问。如：点到酸豆豆就回答酸豆豆。  B、在游玩结尾时能依据最终点到的豆豆做一个相