幼儿园小班音乐课教案《蜜蜂做工》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《蜜蜂做工》含反思  活动目标：  1、初步学会看图谱并依据图谱进行节奏练习。  2、愿意与同伴一起进行节奏活动。  3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。  4、探索、发觉生活中的多样性及特征。  活动预备：  节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。半圆形座位，进退场音乐，录音机。  活动过程：  一、进场《火车快飞》。“天气真好，让我们一起坐着火车去旅行吧。”  二、律动：《生活模仿动作》要求幼儿动作合拍。  三、节奏练习《蜜蜂做工》。  1、出示图谱。2、幼儿看图谱，有节奏地拍手。  A.“小蜜蜂说你们能把这上面的节奏拍对了，它就把这些花送给小朋友。”  B、“一朵红花拍一下手，一朵红花拍一下手。”  C、“花儿在笑了，我们来做一下，拍一下手，打开。”(两手拍一下打开。)  D、“呀，这是什么呀?”(指毛毛虫)“毛毛虫来吃花了，怎么办?”(教师示意性地用力拍一下手)“我们和小蜜蜂一起来拍，这么多呢，快。”教师和幼儿一起拍这四小节节奏。(练习2遍)E、“毛毛虫拍死了，花儿又开了。”拍最终四小节。  3、完整练习2-3遍。“小朋友真能干，小蜜蜂要把这几朵花送给