幼儿园小班音乐课教案《表情歌》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《表情歌》含反思  活动目标：  1.感受人的不同表情，学唱《表情歌》。  2.学会用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。  2.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  2.幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  活动重点：  感受人的不同表情，学唱《表情歌》。  活动难点：  学会用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。  活动预备：  1.与歌词匹配的PPT  2.伴奏音乐  活动过程：  一、初步感知歌曲的内容。  (1)出示ppt快乐的小熊，引起幼儿的兴趣。  师：图片上的小熊怎么啦?，!来源:屈,老，师教.案网在干什么?教师引导幼儿有节奏地学说歌词。  (2)依据图谱，练习XXX节奏型。  (3)出示ppt生气的水滴，引导幼儿有节奏地学说歌词，练习XXX节奏型。  (4)教师有表情的范唱歌曲。  二、尝试用不同的演唱方法表达不同的心情。  (1)教师出示图谱，师幼共同边看边有节奏地念歌词。  (2)幼儿跟随教师尝试用不同的演唱方法表达不同的心情。  三、表演歌曲。  幼儿跟随老师加上动作演唱歌曲。