给教师的一百条建议.docxVIP

《给教师的一百条建议》读后感 冷杰斌 第四条《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感 读罢词条，俩个字不由地跃然眼前：启蒙。对于高楼大厦，地基是主要的，为什么现在有很多豆腐渣工程？高楼倒塌、大桥坍塌？原因何在？地基！而小学阶段的启蒙老师，正是高楼大厦的建造者！如何盖一座漂亮的楼房三十年、四十年，甚至是上百年不倒塌，那就该好好地考虑一下：用什么方法、什么材料让地基更牢固？我们就应该为地基好好地操一把心！ 地基就是基础，启蒙老师的任务就是构筑一个牢固的知识的地基！ 我深深感到启蒙老师在育人的道路上的艰巨的任务，我们承载的不是大楼，而是祖国的未来！ 作为四年级的语文老师，我也认识到自己的重要性，总是倾尽所能地教孩子们读书认字，提高基本的读写能力，可有些孩子已经欠账太多。比如写一份作业或背诵一个美篇，四分之三的孩子当堂完成，剩下那四分之一的孩子，追债却成了我的任务。而接下来的课堂任务又给他们雪上加霜！这样又怎能建起自己的“摩天大楼”？所以，回到底层，回到原点上吧！启蒙老师并不是所有的小学老师，而是真真正正领孩子们盖楼的第一个垒墙的人！ 为什么我们小时候的语文知识那么牢固？拼音那么清晰？这又是一个值得思考的问题。书中说到：童年时期，记忆是很灵活、很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。