四年级上册道德与法治 少给父母添麻烦 教学设计.docVIP

第5课时 少给父母添麻烦 【教材分析】 《少让父母为我操心》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母负担”的第一课，本单元旨在引导学生深入体会父母生活的不易、工作的辛苦，从而懂得感恩父母长辈的养育之恩，承担起自己的家庭责任。本课与本单元其他三课为递进关系，旨在感受父母的不易，引导学生懂得分担，学会关心父母。《少让父母为我操心》这一课的重点是培养学生学会关心父母、懂得分担，能用恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。引导学生通过观察、采访发现父母生活、工作的辛苦，激发学生关心家庭生活、主动分担家务的情感，设置不同的生活情境指导学生学习用恰当的方式表达自己对家人的关心。 【学情分析】 提到关心父母，感激父母的具体行为，学生更多是从“为父母做些什么”这个角度思考。其实，对于四年级学生来说，照顾好自己，约束自己的言行也是对父母的体谅。所以“少让父母为我操心”，要引导学生管住自己、少添麻烦、换位思考、主动分担、体谅父母。 【教学目标】 1.认识到我们管好自己，少给父母添麻烦，就是为父母分担。 2.学会换位思考，关注父母的内心和精神世界，培养关心父母的情感。 3.在实际生活中，学会做一些实实在在的事情，为父母分解忧愁，做一个懂事的孩子。 【教学重难点】 教学重点：认识到我们要少给父母添麻烦，为父母分解忧愁，做一个懂事的孩子。 教学难点：学会以实际行动，为父母分解忧愁，做一个懂事的孩子。