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新学期第一节美术课
、 新学期寄语
亲爱的同学们:
首先祝贺你成为适中学校中新的一员,踏上人生新的征程。
初中阶段是一个人成功的关键时期, 是人生至关重要的转折点之一。 初中阶
段你们会第一次清楚地认识自我, 初步树立理想。 从进入适中那天起你们就不再
是幼稚的儿童了,己经成为懂事情、守纪律、有理想的青年人了。不管小学时期
的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都己经成为历史。现在,你们每
一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页” 。至于在这张白纸上
如何描绘,每个人心里都应该有了理想的蓝图。
初中学习和小学不一样, 不仅知识程度加深加宽, 而且学习方式也更趋向自主和
自觉化。你们要变从前的“要我学”为“我要学” ,尤其需要大家在学习过程中
学会合作、 探究与同学分享成功的喜悦。 随着年龄的增长, 你们还要按照在集体
生活中应遵循的要求, 自觉遵守校纪班规, 团结互助, 对集体负责, 对自己负责,
要变从前的“他律”为“自律” 。
亲爱的同学们,人生有很多路,可关键的只有几步。迈好新年的起步,让
自己的学习生活过得非常充实而愉快, 那么, 与适中相伴的日子必将成为一生中
最值得回忆的日子。
、 美术小故事
1 )达芬奇是意大利的著名画家。在小时侯学画时,老师拿出一个鸡蛋对他说:
“请你画出两个一模一样的鸡蛋,能做到吗?” 达芬奇心想: 鸡蛋有什么好画的,
“请你画出两个一模一样的鸡蛋,
这又有何难?达芬奇从这边看看, 那边看看,鸡蛋还是鸡蛋,但他怎么也画不出 两个一模一样的,于是他去问老师。首先老师表扬了他认真观察的精神, 并告诉 他,别小看这鸡蛋,从不同的角度看是不同的。达芬奇记住了这句话,从此不仅 用手画,更用心灵去画,几十年后终于成为了大画家。
(启示:画要用心观察。)
2) 一只蝶蚣在广场上跳舞,优美的舞姿赢得了动物们的阵阵喝彩,非常嫉妒娱 蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看了蝶蚣的表演,当娱蚣休息的时候, 癞蛤蟆上前致意说自己的计算本领很高但有一点不明白 “你怎么知道先动哪一条 腿呢?哪一条腿是第2个第7个动作呢?你在动第6条腿的时候第48个腿又在 干什么?是站着不动还是弯起来?” 蝶蚣迷惑了一阵,然后惊恐的发现自己完全 瘫痪了。这个寓言给与我们一个很好的启示:艺术活动基本上是以一种靠直觉与 本能的活动,理性往往是它的敌人。可惜我们经常不小心就扮演了 “癞蛤蟆”的 角色。
癞蛤蟆的 启示: 绘画没有标准
3、美术就是画画?
审美——解释:“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当 然也包括艺术作品”
我们的美术课重要的不是教同学们学会画什么?而是教同学们逐渐形成自 己的审美意识、审美习惯、审美取向一一简单的说就是让同学们学会发现美,
关注美和形成对美的观念和评价!“法国著名的雕塑大师曾经说过——生活中
不是缺少美, 而是缺少发现。 钟老师的美术课就是要教你们发现美! 锻炼我们有
一双善于发现美的眼睛。”
尝试 ——用不同的方法来看待一个事物,就如数学中的“一题多解”——其目
的就是让我们的思想更加的活泼、 率真, 也是多元社会对新人才的要求, 要学会
审美, 我们不妨做更多丰富的假想, 站在不同的角度, 不同的时间, 不同的心情,
不同的情绪和不同的际遇中去“看”,用心去解读。
举例: 绘画大师们他们常就一个主题, 甚至于是一个事物的同一角度, 但是在不
同的时间去观察都会有不同的变化, 都可以感受到不同的美, 以风景画来说, 在
太阳还没有出来时, 它就是暗蓝色的, 中午时他就成了青山绿水, 可是到了傍晚,
有晚霞的缘故,他就可能成为紫色或是金色、黄色。
、想象力 ——欣赏第一部黑白动画片。
鸟巢,水立方,开幕式上的演员装扮,舞美设计等
并说说你还知道周边哪些是具有想象力的?
、享受美术的前提 :
向学生介绍美术课的各种要求:
1 )工具要求:带齐工具是上好每节美术课的基础。
2)纪律要求:良好的纪律是上好美术课的保证。(安静听讲、小声讨论、积极
发言)
3 ) 作业要求:准时、认真完成作业,是美术课最基本的要求。
6 、结束语:
世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现, 就看我们是不是留意它并深深地
感受到了。发现美,审视美,享受美,创造美,这才是美术的真谛。美术不是单
纯的绘画。它可以融入生活中的一切。
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