幼儿园小班数学公开课教案《我们来比一比》含反思.docxVIP

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  • 2021-10-17 发布于天津
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幼儿园小班数学公开课教案《我们来比一比》含反思.docx

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班数学公开课教案《我们来比一比》含反思 教学目标: 1、教会幼儿区分高矮,初步把握高矮的相对关系。 2、教幼儿一些简洁的比较方法,发展幼儿观看、比较、推断能力。 3、培育幼儿英勇、活泼的个性。 4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。 教学重点: 区分高矮和一样高及学习比较高矮的方法。 教学难点: 理解高矮的相对关系。 教学预备: 课件三副、布一块、日常生活中能比较高矮的实物若干 教学过程: 一、教幼儿区分高矮和一样高 1、出示课件一,图为由于生活习惯不同,健康状况不同,长得高矮不同的两个娈生姐妹,让幼儿通过观看比较,找出她们的不同点(结合卫生习惯教育引入高和矮)。 2、逐一出示实物,让幼儿比一比,谁高谁矮,还是一样高。 3、请两个小朋友上来比比谁高谁矮,还是一样高,再请全体幼儿相互比比,谁高谁矮,还是一样高。 4、请幼儿说说自己熟识的东西中什么是可以比较高矮的。 二、教幼儿一些比较高矮的方法 1、请一高一矮两个小朋友,矮的站在凳子上,前面用一块布遮住,让幼儿推断,谁高谁矮。.来源快思老师教案网;当幼儿发生错觉时,揭开谜底,并告知幼儿比较高矮时要把物体放

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