2007年9月计算机等级考试二级C语言真题点评.docx

2007 年 9 月计算机等级考试二级 C 语言真题点评 二级就要求有一定的专业知识，对于有些专业的同学，因为大家在平时就学的 C 语言，这样在复习的过程中会容易很多，那么对于没学过 C 语言的同学来说，这就有一定难度了，不过语言都是相通的，学过 VB 等语言的同学在 C 语言上稍下工夫就可以了。 在这次的考试中，题目就是立足基础知识，凸显能力，题型灵活。第 11 题到第 14 题就是考察了 C 语言的基本知识，这些基础知识是后面题目的立足之本，比如说“定义的标识符合法的是”，这就要求考生对于定义标识符的基本常识要掌握。 15 题到 18 题，还有 21 题、23 题考察了 C 语言中数据类型和表达式的知识，第 15 题结合了指针的概念，很多同学一遇到这样的题就慌了，心里一定要明确一个概念“指针就是地址”，带着这样的指导思想，分辨出普通变量和指针变量，很容易做出答案；第 21 题，考察了“？：”符号表达式的条件，条件为真还是假？执行的语句又是什么。 19、20 题，考察了 C 语言中的循环语句和条件语句的应用，在这题当中，分析出循环条件，就能清晰的判断出答案。 25、27、37、43、44、49 考察了 C 语言中函数参数、字符串、宏定义、类型定义这几大方面的基础知识。比如说 25 题，要知道形参和实参的定义和使用方式；字符串中，没有变量可以存储字符串，所以通常来用字符数组来存储，字符串比较函数是 strcmp，字符串比较大小的时候是从第一个开始，比较它们的 ASCII 码，二者不一定长度一样，这样可以选出答案 D。可见基础知识的储备是做对题的必要条件。 其他的题，都是考察程序的灵活应用的，在很多题目中结合了 C 语言多方面的知识，程序形式也多种多样，有一个函数实现的，有多个函数互相调用实现其功能的。在看程序的时候，一定分清形参和实参。4 6 题和 47 题考察了两种特殊的类型定义，结构体和共用体。了解二者的区别，共用体的长度是里面定义变量最长的数据的长度，而结构体则是定义变量所有长度之和。 下面说说填空题，填空题里都是补充程序题和判别程序结果题，做这种题的时候，先从整体把握程序，简要的分清楚变量的功能，整个程序要实现的功能，找出主要算法，那整个题就一目了然了。 比如说第 7 题，输出三个变量中值最小的一个，看完整个程序，发现最后的输出语句输出的是变量 t2，那么这个变量中存储的必然是最小的值，回头看程序，两条比较语句，t1=ab 后面我们一定要找出最小的值给 t1，所以填 a:b，下一个空，也是一样的思路。 1 9 题，做起来有个参照程序，我们就必须先读懂参考程序的功能，在做这个空的时候，发现就是循环语句不同形式的一个转化，这样题目就变的简单点了，看参考程序的循环条件其实就是当 k=n 的时候成立，所以很容易判别填空的答案。 13 题，题目要求统计大写字母的个数，分别统计 A 和 B 的个数，以“#”结尾。第一个空要求判断循环条件，那就是输入的字符不为“#”时，很容易填出答案“c=getchar()”,第二个空，看到 if 条件就知道在判断大写字母的个数，后面要实现一个累加，每判断出一个大写字母就要加 1。 其他的题目也是一样的思路，把整个程序要实现的功能了解个大概，就会很快判断出来。 二级公共基础知识的题目也占据了一部分内容，那这部分内容想要拿高分，怎么办呢？ 这部分内容在考试之前，我给了同学们一些我总结到的基础知识的题目。这些知识，对于计算机专业的同学来说不算什么，对于别的专业的同学理解起来可能有些困难，但是只要认真去学，去理解，都能明白，这知识在计算机专业里不算什么难的。相信大家也都能学会。 上机部分有题库，如果基础好的同学把这部分题库都练的很熟悉，相信大家都没问题。上机部分，三种题型，程序改错题、补充程序题和编写程序。这三个题目前两个分值 60 分，建议大家都从前面开始做起，因为程序改错题一般都是很显而易见的错误，做起来顺手，容易提升自信，而且前两个题容易拿分，达到及格。前两个题的做题思路，和笔试填空类似，把握住各个变量的含义，从整体了解程序基本功能。把握重点算法。 最后一题就是提升能力的题目，这考察多方面的东西，包括基础知识、对算法的深刻了解等等。总是也是在平时做题当中积累到的经验。 同学们在平时的学习中还是要注意积累，别放过细节。多做题，希望以后同学们取得更好的成绩。 2