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- 2021-10-20 发布于河南
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给想飞的孩子一片蓝天“给想飞的孩子一片蓝天。”这是我一直以来是我坚持的交际语言教学理论的核心原则。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际,我的做法是:??1.建立“课前五分钟会话“,培养课堂交际氛围。如一进课堂我说:“It’s?nice?to?see?you?again./It’s?fine?today,?isn’t?/How?are?you?today?” 星期一上课问:“Did?you?have?a?good?time?in?the?weekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的。??2.尽量坚持让学生作duty?report。这一做法在一些初中学校就经常采用,然而到了高中我仍然坚持让学生继续做,实践证明duty?report是锻炼学生开口的好方法。具体是让当天值日生在讲台前向同学们介绍当天日期、天气、出勤等情况,也可以让他们讲故事,并允许他们随意挑选同学回答问题。??3.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后再搬上课堂表演。??????4.定期举办英语课外活动,充分调动学生开口参与交际的积极性。?? 只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。我的具体做法是:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能
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