“发现数学规律题”的解题思想.docVIP

“发现数学规律题”的解题思想 相关知识: 1、常见数列的一般公式。 （1）1，2，3，4，…， n (2) 1，4，9，16，…， n2 （3）1，3，5，7，9，…， 2n-1. (4) 2,4,6,8,10,…, 2n. (5) 1,3,6,10,15,…, n(n+1)/2.（6） 1，1/2，1/3，1/4，…， 1/n. (7) 1,1/4,1/9,1/16,…, 1/n2. (8) 1/2,1/6,1/12,1/20,…, 1/n(n+1). 2、几何图形（三角形、矩形、正方形、平行四边形、圆）、相似形、全等的性质。 3、函数的概念、性质（周期性、增减性）。 典型例题分类解析 一、 要善于抓主要矛盾 有些题目看上去很大、很复杂，实际上，关键性的内容并不多。对题目做一番认真地分析，去粗取精，取伪存真，把其中主要的、关键的内容抽出来，题目的难度就会大幅度降低，问题也就容易解决了。 例如、观察下列数表: 根据数列所反映的规律，第行第列交叉点上的数应为 总结:数学规律题总是与数相关的问题，所发①首先列出符合要