幼儿园大班社会课教案《中国茶文化》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会课教案《中国茶文化》含反思  【活动目标】  1、运用多种感官了解茶的起源及种类。  2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。  3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。  4、体验泡茶，品茶的欢乐。  【活动预备】  茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片。  配套课件：大班社会课件《中国茶文化》PPT课件  下载地址：/ppt/2492.html  【活动过程】  一、导入新课。  师：“孩子们今日老师给你们带来了许多有意思的东西，你们想不想看一看?”展示各种各样的茶袋。  师：“请小朋友来闻一闻是什么味道?”  大班社会课教案《中国茶文化》含PPT课件  二、了解中国的茶文化，萌生民族自豪感。  师：“孩子们你们知道饮茶是最先从哪个国家开头的吗?”  师：“现在我请小朋友在录像中去找答案。”  播放短片。  师：“你们找到答案了吗?”  师：“对，中国是第一个开头饮茶的国家，我们把饮茶看作是优雅，美的享受。世界上其它地方的饮茶习惯、茶叶的种植都是从中国学来的。你们作为中国人，心里是什么感觉啊?”  幼：“快乐，自豪，快乐。”  三、茶的用途及功效。  师：“小朋友你们自己喝过茶吗?好喝吗?你们都喝过什么茶?”  “你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗?喝茶有哪些好处?”  “茶叶不仅具有提神清心、清热解暑……。”  四、茶艺。  师：“茶既然有那么多好处，你们现在想不想就品一品呢?”  幼：“想”  师：“今日老师就为小朋友们泡制中国的十大名茶之一的铁观音。”  教师示范茶艺表演，请幼儿欣赏。在茶艺表演中渗透文明礼仪，先客后主的文化熏陶。  1、介绍茶具名称。  2、温杯。  3、泡茶。  4、品茶。  师：“中国是礼仪之邦，虚心，好客，愿把自己最好的东西与别人共享是我们教.案来源：快思老.师教案.网中华民族的美德。这第二道茶是味道最香甜，最好的。今日来了那么多客人老师，我们就把这最好喝的茶献给他们好不好?”  请幼儿给老师奉茶，然后幼儿品茶。  五、幼儿自主操作泡茶品茶，教师巡回指导。  师：“你们想不想尝一尝自己茶袋里的茶是什么味道?”“现在请小朋友泡一下自己茶袋里的茶并品一品?”  家庭作业：请小朋友回家后为自己的爸爸妈妈泡制一道茶，消退他们一天的劳累。  六、活动结束。  【活动反思】  从目标、内容来看，内容围围着目标而绽开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴趣，达到了预期的效果。幼儿在活动中学习到了有益的经验，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增加了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿熟悉各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩子会更直观印象也会更深刻。