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  • 2021-10-18 发布于江苏
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《计算机应用基础》课程教学内容设计分析.pdf

《计算机应用基础》课程教学内容设计分析 作者:彭茵 来源:《未来英才》2017 年第04 期 摘要:随着科技的发展和时代的不断进步,计算机技术的应用被高度重视,计算机作为提 高人们的生活质量和工作效率的一种必备工具已深深融入到了人们的工作、学习和生活中,随 着计算机的广泛应用,学校对该门课程的教学也高度重视。《计算机应用基础》是学习计算机 技术的关键和基础,包含了计算机操作方法和计算机文化知识等内容,涉及到计算机操作系 统、常用应用软件的使用,计算机基本概念、基础知识与计算机应用领域等相关知识,该门课 程的开设为切实提高学生的计算机应用水平和能力打下了坚实的基础。 关键词:《计算机应用基础》;课程教学;内容设计;应用难点;对策 随着计算机技术的发展,学校对《计算机应用基础》课程教学高度重视,并且融入了当前 的先进技术和理念,摒弃传统的教学思路和教学手段,加强对《计算机应用基础》课程设计, 通过具体的教学方法和流程等来提高学生的学习水平,熟练的掌握《计算机应用基础》中的相 关知识,从而提高学生计算机应用水平。 一、教学材料 教学资料主要选用的是中国劳动社会保障出版社的《计算机应用基础》,并且参考国家十 一五规定的相关教材和高职高专、普通本科十二五重点规划教材,以满足不同层次学生的学习 需求。同时借助于计算机

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