幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸鱼》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸鱼》含反思  【活动目标】  1、能够理解游玩的规则并按规则游玩；  2、熬炼身体，提高身体的灵敏度；  3、体验同伴间游玩的欢乐。  4、培育幼儿团结合作的观念。  5、培育幼儿健康活泼的性格。  【活动预备】  眼罩1副，口哨1支，场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘（或画一个圈）  【活动过程】  一、小朋友们，请闭上你们的小眼睛，然后依据老师的口令来做动作。  “举起你的左手，举起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭；扭扭你的小腰，扭扭扭；扭扭你的屁股，扭扭扭。（快思）抬起你的左脚，跺跺跺，抬起你的右脚，跺跺跺，抬起你的小脚，踏步走（老师吹口哨121，121）”，好了，我们的预备运动做完了。请小朋友们睁开眼睛，哪位小朋友来说说看在你闭上眼睛这段时间的感觉？  小结：盲人走路时要留意：走路的速度要慢，要用手脚感受四周的事物同时用耳朵倾听四周的声音。  二、讲解游玩规则：  今日老师给小朋友们带来一个好玩的游玩叫“盲人摸鱼”。待会儿老师会请一个小朋友来当盲人，其余的小朋友当小鱼，小鱼可以在我们的鱼塘内自由活动，鱼塘在哪里呀？（场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘），小鱼能不能跑出鱼塘啊？不能，那假如跑出去了呢？就算犯规，就要停止游玩一次啊。  三、过程：好了，下面我们就要开头游玩了，为了不被盲人抓到，我们的小鱼应当怎样啊？游来游去。哪位小朋友情愿来当盲人呀？（小鱼们欢快地唱歌跳舞，然后盲人来了）  我们来采访一下我们的盲人朋友，当盲人累不累呀？有一位小朋友想了一个好方法来减轻盲人的负担。就是当老师口哨响起来，小鱼们就要停止游动，留意了，这个时候小鱼的脚是不能离开地面的，但身体可以动。（盲人开头摸鱼后，教师从10倒数，然后吹口哨“停”）幼儿摸到人后，猜猜被摸到的是谁？（被摸到的小朋友可以发声给提示），然后被摸到的小朋友当盲人再次进行游玩。  【活动要点】  1、对游玩规则的强调。只能在规定范围内运动。当口令“停”出现后不能再连续走动。  2、尽量要小朋友们都能体验盲人的角色，享受成功的喜悦。若“盲人”在游玩中遇到困难，可以引导其他小朋友发出声音，给“盲人”一些提示。  3、留意“盲人”的安全，避免盲人走出鱼塘，与其它器械产生碰撞。  活动反思：  本次活动可以说是成功的，幼儿在活动中既培育了各种能力，又获得了不少的欢乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿简单违反游玩规则，在以后的游玩中一定要引导幼儿遵守游玩规则。