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新人教统编版小学语文精品教学课件8.彩色的梦第一课时 你们手中都有彩色铅笔,如果要你画出自己的梦想,你准备画些什么呢? 自读诗歌标注:标出诗节。(按空行共分为四节)识记:标出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。想想:课文中写到了哪些梦,请用铅笔把写梦的词语标出来。请用活泼欢快的语气,充满对未来的热爱和赞美之情来读。读词语cǎi dīnɡ nínɡ pínɡ sēn 彩 色 叮 咛 苹 果 森 林lán mènɡ línɡ pínɡ 蓝 天 梦 想 精 灵 草 坪读词语彩 色 叮 咛 苹 果 森 林蓝 天 梦 想 精 灵 草 坪巩固识字A.他们躺在铅笔盒里聊天。B.在葱郁的森林里。C.小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳。D.还有紫葡萄般的叮咛。写字指导彩第一笔撇不要写得太陡或者太长。第七笔和第八笔是撇、横,最后一横稍长点,能够托起整个字。蓝下面“火”字一撇一捺写舒展,上半部分不要写得太窄,给人以尖尖的感觉。灵作业布置1.我会组词。 采( ) 拉( ) 结( ) 林( ) 苹( )彩( ) 粒( ) 洁( ) 森( ) 平( )2.请用“有的……有的……有的……”说一句话。第二课时学习一小节说一说“一大把彩色的梦”指的是什么?“一大把彩色的梦”指的是一大把彩色笔,这些笔可以书写自己的梦想。“他们躺在铅笔盒里聊天”,他们会聊些什么呢?我们今天学习了多少字。聊我们今天上了什么课。聊我们要全面发展,各科成绩都要优秀。他们在聊今天的生活是多么美好!“在白纸上跳蹦”是什么意思?在书上写字,画画。这笔写得很高兴,所以在纸上跳蹦……学习第2、3节。不同的笔,尖滑过的地方会有什么变化?草坪绿了。野花红了。天空蓝了。雪松怎么会拉着手?雪松很多,枝条伸得很长,树和树之间的枝条挨在了一起。小结:在这一节中,诗人描绘了不同的景色,这些景色多姿多彩,照应了课文题目“彩色的梦”。学习第四小节。 诗人的彩色铅笔是什么?请在第四小节中找一找。大森林的精灵。 “我的梦境”里还有什么?有水果香,有季节风,有紫葡萄的叮咛。用“有……有……还有……”说一句话。 你能不能仿照诗的第二小节或第三小节的样子,将你的梦想写下来。
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