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- 2021-10-19 发布于江苏
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思想品德教育论文:浅谈小学思想品德教育的方法
[ 摘要 ] 从摆事实讲道理,提高思想认识——说理教育
法;创设良好环境,潜移默化培养——环境陶冶法;发挥榜
样力量,激励良好行为——榜样激励法;创设困难情境,磨
练坚强意志——意志磨练法;激发自我教育,指导自我评价
——自我教育指导法五个方面,谈了小学思想品德教育的方
法。
[ 关键词 ] 思想品德教育 自我教育 学生
作为教师,必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识
新时期学校思想品德教育工作的重要性,认真地研究思想品
德教育过程的特点,探索思想品德教育的新方法,新路子。
一、摆事实讲道理,提高思想认识——说理教育法
说理教育法就是通过摆事实、讲道理向学生灌输正确的
思想观点,以提高学生思想认识的一种方法。说理教育法主
要可通过三种方式进行:
一是谈话,教师就有关的思想问题与学生交换意见,使
学生明白有关道理。这种方式不受时间、地点的限制,对个
人和集体都适用,谈话的内容可以结合课堂教学,也可以针
对班级当前发生的事件和学生普遍存在的问题进行。教师要
从学生的实际出发,针对学生的年龄特点和个别差异进行。
特别是个别谈话时,对谈话对象的心
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