武术——五步拳(教案)-2021-2022学年体育与健康六年级上册 人教版.docxVIP

武术——五步拳(教案)-2021-2022学年体育与健康六年级上册 人教版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武术——五步拳(教学设计表) 执教:?????班级: 六年级2班????????人数:40人 教学 内容 学习五步拳的后3动作 教学 目标及重难点 1、认知与技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,使85%以上学生掌握五步拳前三动的连贯动作。(重点) 2、体能与健康目标:通过本节课的学练,发展学生的协调性、力量等身体素质。 3、情感目标:培养学生对武术的兴趣和自主学习意识、积极向上的学习精神以及集体荣誉感。(难点) 课的 结构 教学内容 组织教学与要求 次数与时间 开始热身部分10′ 一、课堂常规 1、集合整队,报告人数 2、师生问好 3、教师宣布课的内容,提出任务和要求 4、安排见习生 ? 二、准备活动 1、慢跑:蛇形跑 ? ? ? ? ? ? ? 2、啦啦操 ? ? ? ? ? ? ? 组织: ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ? ??????????????▲ 要求:学生背风,背阳以及其他干扰因素 ? 组织:?????? ▲?×××× ?????????? ? ? ? ? 教法:教师带领队伍慢跑 要求:跑步队形要保持好 组织: ??????? ???????????? 教法:示范 要求:精神饱满、态度认真、动作大方 ? 3分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学习提高部分25′ 一、复习上一节的动作 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五步拳后3动 1.提膝仆步穿掌:动作要领:两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起,目视右手 ? ? ? ? ? 虚步挑掌? 动作要领: 左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方。 3并步抱拳? 动作要领:左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手和右掌变拳,回收抱于腰间。目视前方 组织: 教法: 1、教师喊口令学生做动作。 2、教师巡回指导,纠正错误。 3、手型与步法相结合练习。 要求: 1、教师声音洪亮。 2、学生认真完成教师安排的活动。 ? 组织: ××?????××?????××??????×× ××?????××?????××??????×× ?????? ▲???????? ?图1 教法: 1、教师把完整的五步拳示范一遍。 2、教师逐一示范前后3动作,并讲解动作要领与名称。 3、学生边听边模仿老师的动作。 4、学生分组在图解的帮助下进行练习。(图1) 5、教师巡回指导,纠正错误,表扬与鼓励学生,激发学生练习积极性。 6、各组进行表演,教师进行点评。 7、教师用情景与语言的方式引导学生掌握五步拳前三动的攻防动作。 8、集体演练一遍。 ?要求:动作到位、连贯、有力 ?图2: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????????????? ???????????????????????? 5分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 恢复整理部分5′ 一、放松整理活动 教师以音乐配合语言来引导学生进行放松 二、课堂小结与评价 三、师生再见 组织: ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ? ??????????????▲ 要求:尽量放松 5分 场地 器材 操场一块????挂图4副????扩音器一个???U盘一个???锥筒10个 预计运动负荷 ? 练习密度: 40%左右 预计平均心率:120次/分左右

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****9488 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8034044076000006
领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档