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五步拳:并步抱拳-搂手弓步冲拳(教学设计表)
教学目标
运动参与:积极参与活动,体验学习五步拳、加速跑的乐趣。
运动技能:掌握五步拳基本手型-拳、步法-弓步、并步抱拳-搂手弓步冲
拳的动作及要领,初步建立攻防意识、能力,培养安全意识能力。
身体健康:培养正确的身体姿态,提高加速跑的能力、身快速反应 灵敏素质及能力,增强内脏器官功能。
心理健康社会适应: 培养积极参与意识、努力认真学习的态度、集体 合作的意识与能力、 拼搏 勇敢 积极的品质。
教学重点
手型、步法动作准确;加速跑的能力。
教学难点
上体要挺胸立腰、动作有力;快速反应能力。
教学模式
引导—探究.—实践
教学方法
分组学习、分组合作、讲解示范、动作分解 完整教学、动作展示
教学用具
位置标4-8个
教学用时
第1课时
教学程序
教学内容
师生活动
设计意图
个案修改
问
题
序
列
Ⅰ
一、课堂常规 1分钟
1.体委整队
2.宣布上课
3.宣布本课内容
4.检查人数、服装
5.安排见习生
o----------
o-----------
x----------
x-----------
Δ
Θ
要求:
1.快、静、齐
2.穿运动服、运动鞋,身上不能有尖锐物品。
3.不能正常出席的同学需请假。
要求课堂规范,提高课堂质量,充分调动学生的精神面貌.
教学程序
教学内容
师生活动
设计意图
个案修改
问
题
序
列
Ⅱ
一、准备活动 6分钟
1.慢跑 300米
2.活动关节
颈、肩、腰、膝、踝腕
二、 五步拳(一) 20分钟
(一)、完整动作示范:
抱拳礼
预备:并步抱拳
1.搂手弓步冲拳
2.弹踢冲拳
3.马步架打
4.歇步盖打(转身盖掌 歇步冲拳)
5.提膝穿掌
6.仆步穿掌
7.虚步勾手挑掌
8.并步抱拳
(二)、学习
动作一:搂手弓步冲拳
左脚向左迈出一步,成左弓步。同时左手向左平搂并顺势收至腰间抱拳;右拳向前冲出,拳心朝下。目视前方
1.四路纵队
体委领队控制跑进速度,教师跟随管理队伍。
2.四列体操横队
教师动作、口令引导,学生一起练习。
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o-----------
Δ Θ
x----------
x-----------
教学过程
1. 教师完整动作示范
2. 问题:为什么叫五步拳?
教师做动作说名称,引导学生思考发现回答。
教师简单介绍、示范五种步法
让学生初步认识动作。
引发学生学习兴趣。
以自我保护、攻防开始,引发学生模仿、学练积极性。
培养攻防、自我保护、安全意识
培养合作、交往能力
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