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《雨霖铃》说课稿 高二年级人教版现行教材 四川省平昌中学 杨帆 （教学理念：注重情感自我体验，唤起爱学。开放自主合作鉴赏，培养会学。把 握意象感悟情感，鼓励善学。） 一、说教材 （一）教材的地位 《雨霖铃》这首诗选自人教版高中语文教材第三册第二单元第8课《词六首》。 本单元是诗歌单元，主要鉴赏唐宋诗词。教学大纲要求语文教学要培养学生热爱中华 民族优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，形成健全人格，《雨 霖铃》作为婉约派词的代表，不管在教材中或在中国文学史上，都