幼儿园大班游戏教案《动物的本领》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班游戏优秀教案《动物的本领》  【游玩目标】  1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培育交往能力。  2.通过区域游玩，使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。  【游玩预备】  1.学问经验预备：幼儿有参与各区域游玩的经验，知道各区域游玩的玩法和规则。  2.游玩场所预备：本班各游玩区域  室内：美工区、益智区、表演区室外：阅读区  3.游玩材料预备：  (1)美工区：即时帖;皱纹纸;彩纸;旧报纸;固体胶水;小剪刀;双面胶;透明胶等。  (2)益智区：骰子5个;棋谱5张;动物棋子5只。  (3)阅读区：各种有关动物方面的图书、图片等。  (4)表演区：多种动物头饰;多种挂件等。  【游玩过程】  一、组织幼儿，引起幼儿活动兴趣。  二、教师讲解各活动区域的活动内容。，;文.章出自屈,老师教.案网]交待活动要求，幼儿自主选择区域活动。  1.美工区：动物保护色  玩法：幼儿尝试用供应的各种材料，通过剪、撕、贴、画等方式把自己装饰成自己喜欢的动物，好朋友之间也可相互帮忙装饰。  2.益智区：动物棋  玩法：一组两幼儿协作玩游玩，一幼儿掷骰子，另一幼儿左手按动物棋谱，右手拿动物棋子，掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步，走到有动物的格子，就要说出此动物的自我保护方法，动物棋子从起点开头一直走到终点游玩才算结束，快到终点时如掷的骰子点子较大，到终点后再退后走，直到点子的数字正好走到终点。可以一组两名幼儿玩游玩。也可以两组幼儿比赛输赢，两组可同时开头，看哪组先走到终点者为赢。  3.阅读区：动物的隐秘  玩法：将各种有关动物方面的图书、图片等放置其中，供幼儿反复阅读、相互叙述。  4.表演区:动物小舞台  玩法：幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰，能在集风光前大胆表演。可进行故事表演《小鹿历险记》和玩角色游玩《会保护自己的小动物》。  三、教师巡回指导，要求幼儿宁静有序地进行活动。  重点指导美工区的动物保护色，鼓舞幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记》和角色游玩《会保护自己的小动物》。  四、游玩评价。  1.指导幼儿整理好游玩场地。  2.表扬游玩中表现好的幼儿。