幼儿园大班社会教案《快乐的秘密》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会优秀教案《快乐的秘密》含反思  活动设计背景  在日常生活中，幼儿经常因为一些小事情闹心情，不快乐。为了让孩子了解每个人每天都有不一样的心情，要学会自己调整心情，要有一个良好的心态，因为快乐欢乐有助于身体健康。  活动目标  1.学习保持积极心情的方法。  2.知道每个人都有不快乐的时候，因此不能产生消极态度。  3.培育幼儿英勇、活泼的个性。  4.鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。  活动预备  1.糖果。  2.自制图画，欢乐统计图  3.滑稽短片(倒霉熊)音乐《欢乐小猪》  活动过程  一、游玩(猜猜看)  ——两只手里，其中一个手里握住一个东西，让幼儿猜猜在哪个手里，给猜对的幼儿嘉奖一颗糖果。  ——询问幼儿得到糖果和没得到糖果时的心情表现。(如：快乐，欢乐，难受，绝望···)  ——当你猜对的时候心里怎么样?猜不对的时候心里怎么样?  二、出示自制图画(图中内容：做游玩，玩玩具，小朋友闹矛盾，抢玩具，)  ——观看图中人物发生了什么事，当时心情是怎么样?你是怎么看出来的?为什么?  小结：每个人每天都会有不同的心情，比如快乐，欢乐。快思教案网比如难过，难受。甚至有时愤慨，生气。告知小朋友一个隐秘，快乐和欢乐会传染，当你快乐的时候会传染给身边的每个人，他们会跟你一起快乐，不快乐的时候也会把心情传染给别人，期望小朋友能保持欢乐，把欢乐传染给每一个人。  三、欢乐统计  ——你们有没有特殊快乐的事，你在什么时候快乐?(如：看动画片，做游玩，帮助别人，等等)  ——你们有没有难受的时候，你在什么时候难受?(如：受批评，小朋友闹矛盾，心爱的东西被弄坏，等等)  ——叙述故事：有一个爱生气的小花狗，它经常生气以后，肚子就会变大，它去看医生，医生告知它：因为你爱生气，所以你的肚子里面装的全是不快乐时生的气，这是气病。你要想方法让自己快乐欢乐，那样肚子就不会变大了!  ——小朋友当你们不快乐的时候你能用什么方法解决来让自己快乐起来呢?  ——出示欢乐统计图，记录幼儿欢乐的方法!  小结：在生活中经常会出现快乐和不快乐的时候，当你们不快乐的时候一定要想方法让自己快乐起来，因为快乐有利于身体健康，让我们每个人都成为一个快乐欢乐的宝宝!  四、观赏滑稽短片，记录欢乐瞬间  ——观看短片，  ——看了短片，你们快乐吗?来把你们的欢乐表现出来吧(照相机记录孩子的快乐瞬间)  五、结束舞蹈(欢乐小猪)，传递欢乐  ——小朋友，我们不仅要自己快乐欢乐，我们还要把我们的快乐欢乐传递给身边的每个人，那现在你们快乐吗?那我们欢乐了也要把我们的欢乐传染给大家。  ——邀请你们的爸爸妈妈，一起来跳我们最爱的《欢乐小猪》吧!  教学反思  本节课程属于心理健康活动，需要幼儿把握的难点重点没有，期望通过本活动建立幼儿良好的心态，这节课较成功，幼儿基本上人人参与，特别快乐，起到了我这节课要达到的效果。