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- 约3.96千字
- 约 54页
- 2021-10-18 发布于上海
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会计学;语海畅游;蝴( );( )列;( )康;;狂风吹倒了路旁的大树。
同学们把教室打扫得干干净净的。
老师批改完了同学们刚交上来的作业。;乡村四月;积少成多,读读背背;阅读平台; 再读短文,思考练习:
(1)葡萄沟在我国的什么地方?那里出产一些什么水果?
(2)找出短文中描写葡萄颜色的句子画上“_________”。
(3)那里的葡萄干是怎么做成的?;;返回;返回;返回;返回;寸草不生的土地;;;工业废水排放;农药等化学物品的污染;我是绿色小卫士;
;别把我随便扔;我是绿色小卫士; 保护环境,我能做到
——不乱扔垃圾,给垃圾分类
——节约用水,少产生一些生活污水
——向家长建议,少用洗衣粉(或使用无磷洗涤剂),多用肥皂
——选择购买有机农产品(绿色产品)
——建议家长出门少开车,可以骑自行车或步行,乘坐公交车
——节约用电,不开无人灯
——植树造林,防止水土流失
——减少空调的使用
——创编“环保短信”进行宣传
…………;我是小草,请你别踩疼我。
地球是我家,环保靠大家。
保护环境,人人有责。
爱环境,就是爱自己。;我的环保行动;返回; 明确习作要求
把自己在“绿色行动”中印象最深刻的事情按一定的顺序写下来,并把事情的经过写清楚。写好后,读给同学听听,请别人提意见,再认真修改。 ;我是绿色小卫士;我们来当小老师
绿色行动开始了。同学们忙碌了起来。我先装了一桶水,拿来抹布就开始擦了,擦完了窗框我就擦玻璃。可是过了一会儿,玻璃又出现了脏痕迹。我只好又擦了几遍。但是还是不够明亮,老师叫我用报纸擦,我就用报纸擦了。最后就擦得很亮了。
; 绿色行动开始了。同学们迫不及待地忙开了。看,有的同学挥动着扫把打扫教室、多媒体电教室;有的提来一小桶水,舞动着抹布擦玻璃、擦桌子;有的拿着花洒给花草树木浇水;有的则蹲在树底下捡树叶……干得多起劲呀!我拎着小桶去卫生间接了满满的一桶水,拿来一块抹布,又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿,使劲拧了一下,就拿着抹布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先擦四周的窗框,再自上而下地擦玻璃。擦了几下后,我还觉得挺干净,可过了一会儿一看,糟糕,玻璃出现了一道道脏痕迹,简直成了大花脸啦,多脏呀!原来是抹布擦脏了没洗干净。我连忙跳下椅子,把脏抹布用清水洗干净,又爬上椅子,像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得特别明亮呢?我正皱着眉头发愁。这时,老师走过来微笑着说:“去我办公室拿几张废报纸擦就可以啦。”我飞快地跑到老师办公室拿了几张报纸,又爬上了椅子。虽然,我的脖子、胳膊都觉得很累,但我想,一定要坚持到底。我用废报纸使劲地反复擦。呵,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上特别耀眼,映着教室更加亮堂了。 ;开头:
当小草要发芽,树木要吐绿的时候,我们这儿却变得异常干旱,很多花草面临着枯死的危险。为了让小草发芽、树木吐绿、花儿开放,我们班举行了“争做绿色小卫士”活动,我们都积极地参与了这项活动。;中间:
我和陈纤纤、林宗贤、旷泉鑫、宾迅一组,当起了楚星学校的“绿色小卫士”,负责给校园里的小树、小花、小草浇水。我们各自都提一小桶水,把它洒在校园里的小花、小草身上。当看到林宗贤拎着一个装满水的大水桶,走起路来一摇一摆,累得筋疲力尽时,我急忙跑过去帮他一起抬。他笑着对我说:“谢谢你!”我说:“不客气,我们都是环保小卫士。”说完我们都开心地笑了。我们一起把水抬到花坛边,给花草浇水。看着刚被浇过水的小花小草,只觉得它们好像立刻抬起头对我们说:“谢谢你们!让我们喝个饱。”我们小组的每位同学都非常尽力地帮校园的花草树木浇水,努力为绿化做贡献。;结尾:
虽然我们累得汗流浃背,但看着这美丽的校园,我们都有一种说不出的幸福感。
如果人人都注意环保,那么地球妈妈一定会更加美丽。绿化,从我做起,我就是“绿色小卫士”。; 精彩开头:星期天,我们一家三口去郊外游玩。当我们来到郊外的时候,眼前的景象让我们大吃一惊:看看小河,里面都是吃过的食品袋和垃圾袋,还有许多其他的脏物。河里的小鱼好象快没有了气似的,似乎在请求燕子帮助它们把水里的脏东西给清理一下。然后告诉人们不要乱扔脏物,要保护我们生存的家园。小河边的树林没有以前葱绿,叶子上面好象盖着一层灰色的棉被。再往远处看,工厂里的烟囱里冒出来浓浓的黑烟,太阳都被那黑烟遮住了一半。蔚蓝的天空被那灰黑色的烟雾遮住了,变成了灰黑色的天空。
精彩结尾:我想珍惜资源、爱护环境是我们大家共同的责任
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