科教兴国战略.docVIP

课题 课题 3．1、以人为本 科学发展 课型 新授 主设计人 张秀梅 授课地点 教室 上课时间 第7周第2课时 组长签字 张秀梅 教导主任签字 学习目标 （1min） 理解科技、教育的重要性。 理解并掌握振兴国家的战略。 激情导语 （1min） 以国情导入 阅读课本65—66页，完成下列自学指导题： 三、实施科教兴国战略 1、科技的作用 2、我国科技现状。 3、教育的功能作用 4、我国教育现状。 5、科教兴国的含义？ 6、怎样实施科教兴国战略？ 7、实施科教兴国战略的关键？ 8、科技创新重要性？ 9、实施科教兴国战略的意义？ 合作交流 (5min) 讨论：经济、教育、科技、人才的地位和关系。 成果 展示 (10min) 让学生展示讨论自学的成果，如有问题，老师做出点拨。采用同桌互查， 小组长检查，老师抽查等方式。 当 堂 训 练 (10min) 选择（必做） 单选： 1.当今社会，推动生产力发展的决定性因素 （ ） A.经济建设 B.党的领导 C.改革开放 D.科学技术 2.科教兴国就是通过 来振兴国家。 A. 科技和国防 B. 科技和教育 C. 经济和教育 D. 文化和教育 多选： 3、我国召开科技奖励大会重奖科技人才，说明（ ） A、我国尊重劳动、尊重知识、尊