幼儿园大班社会教案《讨厌的沙尘暴》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会优秀教案《讨厌的沙尘暴》含反思  设计思路：  今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙，孩子们只能躲在活动室里，失去了每天两个小时户外活动的欢乐时间，孩子们懊丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会，每天都在争论着。我借此机会组织了此活动。  活动目标：  1、熟悉沙尘暴这一天气现象，及对人类的危害。  2、知道植树能掌握风沙，培育幼儿的环保意识。  活动重难点：  活动重点：沙尘暴形成的原因。  活动难点：植物能阻挡沙尘。  活动预备：  1、在有沙尘暴天气的日子里，引导幼儿观看沙尘暴天气的特征。  2、收集沙尘暴天气给人们造成的危害图片、及录相带，供幼儿了解。  3、一盘沙土、废旧轮胎中种植的小麦。  活动过程：  一、导入活动-说说沙尘暴  1、观看沙尘暴的录像，引出沙尘暴天气提问：  1)这是什么样的天气?  2)你是从哪儿听说的沙尘暴天气?  二、基本活动--知道沙尘暴形成的原因及植物能阻挡沙尘  1、提问：沙尘暴天气的特征：  风很猛，风中夹着许多的沙子，时间有时长，有时短。  争论：沙尘暴给人们带来的危害。  2、争论：为什么会出现沙尘天气?沙子是从哪儿来的?。本.文来源：快思老.师教案网;了解沙尘暴形成的原因。  1)播放人为的砍伐树木、破坏草原，致使土地沙化的录像。  2)再提问：沙子是从哪儿来的?  引导幼儿说出多植树，保护绿色植被。  3、做小试验。  1)让小朋友想方法把一盘沙吹起来。  2)请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。  活动反思：  兴趣是学习的动力，敏捷多样的活动方式是增长学问的手段，动手动脑是探索发觉的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道沙尘暴，更是满意了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观看到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。