2022年部编版语文《短文二篇 记承天寺夜游 说课稿》说课稿精品.docVIP

《记承天寺夜游》说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说的是《记承天寺夜游》的教学设计及其分析。共分五局部：说教学内容、说教学对象、说教学目标、说教学方法、说教学程序。 一、说教学内容 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁达乐观的心境。本文语言干净利索而又极富表现力，可以说是写景抒情的精品。对于陶冶情操、提高语言表达能力来说，本文是学生学习的典范。 二、说教学对象 初二的学生已初步形成了一定的学习方法，对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤，经过以往的朗读训练，他们能很容易接受这篇短文，容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感与成就感，进而参加到理解、背诵、创新的学习活动中来。 三、说教学目标 结合本单元教学目标和课文自身特点以及学生的实际情况，我把本课教学目标确定为： 1.理解文章的主要内容。 2.通过朗读、品味学习抓住特征描写景物的方法。〔教学重点〕 3.揣摩作者心境，学习古人写景抒情的方法。〔教学难点〕? 四、说教学方法 学生是学习和开展的主体。语文课程必须根据学生身心开展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。根据以学定教的原那么，特制定如下教学方法： 〔一〕