幼儿园小班美术教案《粉红色的荷花》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班美术教案《粉红色的荷花》含反思 小班美术教案《粉红色的荷花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向，学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色，体会对比颜色搭配的乐趣，快来看看幼儿园小班美术《粉红色的荷花》含反思教案吧。 活动目标： 1、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。 2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 3、体会对比颜色搭配的乐趣。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。 活动过程： 一、欣赏儿歌《荷花娃娃》，感知荷花与荷叶的颜色。 教师出示在黑板上已经勾好荷花与荷叶边线的画纸，问：这是什么?它们是什么颜色的呢? 二、幼儿尝试探索不同的平涂方向。 1、个别幼儿示范涂色教师：你知道荷花穿什么颜色的衣服吗?怎样给它穿衣服呢? 教师用同样的方法请另一个幼儿示范给荷叶涂色。 2、讨论涂色的方向教师：他们是怎样给荷花和荷叶穿衣服的?他们是顺着什么方向涂色的呢?我们可以按照什么方向涂色呢?让幼儿迁移自己的已有经验大胆地表达自己的看法。 三、幼儿尝试平涂 1、我们可以用不同的方法给荷花与荷叶穿衣服。如果你用横向平涂的方法给荷花穿衣服，那么就可以用纵向平涂的方法给荷叶穿衣服。如果你想反过来穿也可以。 2、在