幼儿园大班语言活动说课稿发明家奇奇兔含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班语言活动说课稿发明家奇奇兔含反思  教材分析  这篇故事短小精悍，它以简洁、美丽的语言向我们呈现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也呈现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠，习惯于接受别人的呵护，而不擅长对别人付出关爱。针对这一普遍现象，本次活动有意识地让幼儿在轻松、开心地活动中体验乐于助人所带来的欢乐，从而激发他们为他人做事的愿望。  教学目标  1、观赏、学习文学作品的美丽语言。  2、懂得为他人做事是开心的。  教材重点、难点  本次活动的重难点是：在学习作品美丽的语言时，指导幼儿用连贯的语言，学说故事里的话。  因为大班幼儿对故事的学习，已由喜欢听渐渐倾向想讲，但由于缺乏表达的经验，在说故事中常是说了前句连不了后句，难以完整复述。所以，指导幼儿用连贯的语言，说出故事里的对话是教育中的重难点。  说教法  充分运用多种教育手段来刺激幼儿的听说能力。主要采用直观法、提问法、创设情景法。  1、直观法是依据幼儿思维特点打算的，幼儿期的思维特点是形象思维为主，所以利用图片，能引起幼儿的兴趣及留意，能让幼儿更好的理解故事内容，同时为幼儿的口语表达做充分的预备。  2、提问中拓展幼儿思维。在提问的语言设计上,注