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- 2021-10-18 发布于河南
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教学内容
奇石
课 时
第 1 节 共 1 节
授课时间
课程标准
【造型表现】1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、 肌理等基本造型元素,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。
2.通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。
?3.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。
教学目标
?1.通过对奇石的欣赏,感受自然美。
?2.利用石头、颜料及其他材料进行简单的造型创作。
?3.培养学生珍惜自然资源和热爱生活的情感,激发学生创作、表现的欲望,提高设计、制作的兴趣和能力。
教学重点
进行石头造型设计、制作。
教学难点
石头造型的新颖和富有美感。
教学准备
(学生)搜集各种形状的石头、铅笔、彩色水笔、水粉颜料、毛笔、笔洗筒和生活中的废旧材料等
(教师)石头造型作品、AB胶或502胶等
初步教学活动设计
练习设计意图
二次备课
?1.组织教学,导入新课。
(1)课件演示:欣赏教材中的奇石图片,奇石是地球造山运动的产物,是大自然的杰作。(有关奇石的知识及赏石文化的简介。)让学生欣赏安徽灵璧奇石,感受奇石自然美,激发学习兴趣。
(2)将小石头和教科书第38页最上面的石头进行比较,说说不同之处。说说你都在哪里看到过向教科书中的石头。
??? (3)揭示课题:《奇石
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