美术六册电子教案二次备课-灯彩辉映.docVIP

第（ 1 ）单元教学目标 造型设计。 巧折巧剪。 教学内容 灯彩辉映 课 时 第 1 节 共 1 节 授课时间 课程标准 【设计应用】 1．了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法，逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力。 2．感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造船力。 3．养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。 教学目标 1、了解传统节日挂彩灯的含义，知道制作灯饰的一般步骤。 2、学习制作彩灯的方法，能利用各种材料制作彩灯，在制作过程中培养学生的制作技巧及综合能力。 3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感以及细致、耐心的品质。 教学重点 利用各种材料制作彩灯。 教学难点 巧妙利用各种材料，使彩灯更漂亮、更有吸引力。 教学准备 ?（学生）设计彩灯的工具材料。 （教师）彩灯、范作、图片、录像等。 初步教学活动设计 练习设计意图 二次备课 1、提问引入。 （1）春节过后第一个节日是什么？（元宵节。）大家要去街上看什么？（彩灯。） （2）你去看过元宵灯会吗?能给大家介绍一下吗？（学生介绍。）引入课题，今天