3.1小数的初步认识学情分析方案.pdfVIP

小数的初步认识学情分析方案 －王琼 教学内容:小数的初步认识（P92-P97）。 教学目标： 1、识别小数、会读、写小数；知道小数各部分名称 2、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小 数的实际含义； 3、知道十分之几可以用一位小数表示。 教学重点：理解小数的具体含义，会读写小数． 教学难点：建立分数和小数的联系，加深学生对小数意义的理解。 教学过程 一、复习整数与分数 1.复习整数与分数 师：同学们，这些数大家都认识吗 生：认识。 师：上面的数都是 1