技术支持的学情分析小学二年级数学下册数据的收集和整理学情分析方案.pdfVIP

小学二年级数学下册《数据的收集和整理》学情分析方案 一、学情分析目的： 学生已经学习了比较、分类等与统计相关的初步知识，为本单元 进一步学习调查、记录和整理，简单分析数据奠定了基础。在日常生 活中有许多与统计相关的生活场景，只是学生没有发现，需要教师在 课堂上引导学生研究和体会：“生活中处处有数学”、 “数学来源于 生活”。 二、教材主要分析： 教材分析本单元是学生已经学习了比较、分类等知识的基础上 学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性，教材 选择了与学生生活有密切联系的生活场景，通过参与有趣的调查活