老年健康照护技术绪论.pptxVIP

会计学; 45~59老年前期 60~89老年期 90岁以上长寿期;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;任务一 老年人生理、心理特点认知;二、老年人生理特点 1、知觉特点：空间、时间、运动 2、注意力特点：易疲劳 3、记忆特点：下降 4、思维特点：依靠经验 5、情绪特点：情绪反应不猛烈，脆弱、变化快 6、意志下降、气质成熟与性格两极化 ;任务二 老年人健康及健康照护认知;（一）老年健康照护需要更多的细心和耐心 1.日常生活照护 （1）保持老人身体清洁 （2）预防压疮 （3）细心照顾老人的衣着 2.饮食照护 3.排泄照护 4.睡眠照护;（二）老年人感官系统功能下降，需要特殊照顾感觉减退，与外界沟通困难。 佩戴眼镜，给与生活照顾；沟通时放慢语速，吐字清晰，佩戴助听器;（三）老年人对安全的需要程度增加 跌倒、坠床，呛咳、噎食或误食。 地面，扶手，暖水袋，浴缸，不好天气，烫伤，触电，交通。;（四）老年人对自尊的需要程度增强 （五）老年人孤独的处境需要更多的关怀 （六）老年人免疫功能下降，易发生感染性疾病 （七）老年人机体反应能力下降，患病不易发现 （八）与老年人交流需有良好的沟通技巧;1.尊老敬老，以人为本 2.服务第一，爱岗敬业 3.遵章守法，自律奉献;人体力学在照护工作中的应用 1.扩大支撑面，保持身体平衡 2.降低重心 3.减少身体重力线的偏移 4.利用杠杆作用 5.尽量使用大肌肉或多肌群 6.用最小量的肌力做功;谢 谢 ！;任务一 老年人生理、心理特点认知;（二）老年人感官系统功能下降，需要特殊照顾感觉减退，与外界沟通困难。 佩戴眼镜，给与生活照顾；沟通时放慢语速，吐字清晰，佩戴助听器