苏教版五年级语文(下册期末)提升练习卷及答案.docxVIP

202X年苏教版五年级语文（下册期末）提升练习卷及答案 班级： 姓名：—分数：— 考试时间：90分钟 题序 — — = 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） beng ta 1 1111 1 1 beng ta 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 jian g6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 mb 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 qin kie 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1111 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 huT huang 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 lan dud 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fan zhi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 li ming 二、比一比,再组词。（10 分）三、把成语补充完整,并按要求填空。 二、比一比, 再组词。 （10 分） 三、把成语补充完整, 并按要求填空。 （15 分） 威风（）（—） 气势（ ）（ ）水穿石官（—）民（ ） ）水穿石 官（—）民（ ） ）遍野满面羞（ ）遍野 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然 但是 既 又 ……之所以……是因为 不管……都…… 如果 就 非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木 开花，许多树也开花。 2、 老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。 3、 我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝 气。 4、 （ ）明天下雨，运动会（ ）改日进行。 5、 他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣。 五、按要求写句子。（15分） （1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句） （2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃假设又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简） （3）我说：“外公，这不是您最珍贵的画吗？ ” （改为转述句） （4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。 六、阅读短文，答复下列问题。（20分） 麻雀 无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害 鸟，甚至被骂为“老家贼，其实，这是人们对它的误解。 麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人 类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里， 也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之 外。 人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为， 麻雀在鸟类中是比拟聪明的。在一次试验中，只有踽的麻雀一次被捉。有的麻 雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打 劫” O世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可 以和猴子相比。 麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，那么 是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼 雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食 他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果 毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们 为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人 们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到 麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。 联系上下文理解词语。 自投罗网： 半路打劫： 麻雀素有 之誉。 A.害鸟 B.家雀 C.老家贼 麻雀的主要特点是什么？ 本文运用的说明方法主要有（） A.列数字 B,举例子 C.作比拟 D.打比方 为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？ 文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？ 读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？ 七、习作。（20分） ”或“我忘不了家乡的 ”为题写一篇请以“我爱家乡的 作文。 ”或“我忘不了家乡的 ”为题写一篇 要求：1、将题目补充完整。2、字数400以上。3、不出现真实的校名、姓 名。4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。 参考答案 参考答案 间隔爱慕侵略崩塌 懒情繁殖黎明二发沾三泄染牧童骗子岛屿站台抽屉枚一遍 捣乱 懒情繁殖 黎明 二发沾三 泄染 牧童 骗子 岛屿 站台 抽屉 枚 一遍 捣乱 凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 四 之所以， 是因为； 既， 又； 虽然， 但是； 如果， 就； 不管， 都 五 他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。 弟弟吃苹果。 我说，外公那不是您最珍贵的画吗？ 在大家的帮助下，他端正了学习态