幼儿园大班社会课教案《关爱残疾人朋友》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会优质课教案《关爱残疾人朋友》含反思  活动目标：  1、熟悉残疾人，体谅他们生活中的种种不便。  2、激发幼儿帮助残疾人的情感。  3、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。  4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说平凡话。  活动预备：  1、糖若干，眼罩若干。  2、课件、《幼儿画册》  活动过程：  一、观看课件，了解什么是残疾人。  提问：他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?  小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。  二、通过实践体验残疾人的不便。  1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不便利，并让幼儿谈感受。  2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不便利，并让幼儿谈感受。  3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不便利，并让幼儿谈感受。  三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人  1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么?;本文.来源：屈，老，师.教案网;图中的小朋友是怎么做的?假如是你你怎么做?  2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难?我们应当怎么办?  四、看画册图片学习残疾人顽强，英勇身残志坚的精神。  1、孩子们你们看到了什么?他们在干什么?  2、教师叙述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。  教师小结：他们在生活上都有许多的不便利，我们应当关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和熬炼，取得了许多惊人的成果，小朋友要学习他们顽强的意志，也要乐观地面对生活。  活动反思：  幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是非常有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感受深，记得牢。通过活动使孩子知道，应当正确对待残疾人，同情、照看、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的欢乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋勉进取的珍贵精神。