幼儿园大班游戏教案《火箭发射》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班游戏优秀教案《火箭发射》含反思  活动目标：  练习肩上挥臂投掷动作，熬炼手臂力气。  在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活经验，对动物的动作进行正确的推断。  活动预备：  音乐磁带：《芭蕉扇》。  幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。  活动过程：  活动预备--听指令做动作。  --幼儿四散地站在场地上，教师发出飞飞、跳跳的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出飞机飞飞的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：飞飞飞!当教师发出：小鱼游游时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：游游游!当老师发出小兔跳跳时，幼儿边说跳跳跳。兔子游游或小鱼飞飞的指令，幼儿便不动也不发声。教师还可以发出老鹰飞飞、蝴蝶飞飞、小猫跳跳、小猴飞飞等各种指令，幼儿进行辨别并学做动作。  游玩活动--火箭放射。  --投火箭。  幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，游玩连续进行，比比谁投进圈的次数多，游玩可以进行3~4遍。  --火箭放射。  教师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的顺序向前连续跳。;文.章出自屈,老师教.案网]当跳到1圈时就算达到了火箭放射场。这时，幼儿的嘴里发出嗤的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊：火箭上天了!然后取回火箭，返回本队，将火箭交给第二位幼儿，第二位幼儿连续进行行进跳和投掷活动，详细方法如上。游玩可进行3~4遍。  放松活动--芭蕉扇。  --教师带领幼儿随着音乐开展《芭蕉扇》游玩活动。  活动反思：  此次活动以报纸球当作火箭，比较安全，利用现成的教玩具开展投掷训练，活动预备比较简洁。活动中我以第一个基本环节作为重点环节，对于基本动作加以练习，在练习中发觉，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，简单搞错，导致火箭放射很近，在活动中，我支配用绳子划分了三个等级，投过第一个算成功，投过第三根绳子，就是特别棒，在第一次练习中，班级中有三分之一的孩子没能成功，后来对动作又加以纠正练习，在第二次练习中，绝大多数孩子都获得了成功，这种阶梯式的练习，让幼儿特别有挑战感和成就感，在最终的游玩环节中，幼儿都能以扔过第三根绳子为荣，投准练习在此活动中是难点，幼儿在练习过程中，效果不太好，以后可加强这方面的练习。  此次活动由于时间关系，所以我在游玩环节就支配了火箭放射和火箭进入轨道两个环节。但在整个活动环节中，我运用了简洁的口令，如预备，放射，发生成功，进入轨道等，语言简炼，富有节奏，幼儿活动兴趣高涨，活动效果良好。