幼儿园中班数学课教案《分类垃圾箱》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优质课教案《分类垃圾箱》含反思  活动目标  1.了解分类垃圾箱的种类和功能。  2.辨别可再利用的垃圾，培育珍惜资源的态度。  3.发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。  活动预备  1.有关垃圾分类的宣传短片。  2.幼儿搜集废纸、塑料瓶、饮料罐及废旧电池，带到幼儿园。  3.点心时间吃剩的果皮等食品垃圾。  4.《秀丽村》幼儿用书或电子书第12-13页。  活动过程  1.与幼儿一起观看有关垃圾分类的宣传短片，向幼儿提问：  你知道哪些垃圾可以回收再利用吗?(废纸、塑料、金属。)  你和家人也把垃圾分类吗?(自由回答。)  老师可从以下网址下载香港环境保护署有关家庭垃圾分类的宣传短片(第9个宣传片)  向幼儿说明：这是生活在香港的人们在进行垃圾分类，那么，我们是怎样对垃圾进行分类的呢?  2.出示幼儿用书或电子书第12-13页，与幼儿争论：  图上有四个大的垃圾箱，它们有什么不同?  你知道两个“可回收物”垃圾箱里边分别应当放什么样的垃圾吗?  写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应当放什么样的垃圾?  应当把什么样的垃圾