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PAGE 1 PAGE 1 4M法则 ,让“导师制”卓有成效 我们还将交叉培育人才方面的量化指标列入绩效考核的内容里，规定管理者一年带几个国际毕业生或是本地毕业生，支持或参与几个跨部门项目小组，领导或参与几个社会责任项目等等。这些措施的施行，让企业渐渐形成了开放、积极的人才培育氛围。在这样的氛围下推行导师制就比较简单：一是因为经过前期的铺垫，大家的接受度比较高；二是管理者的热忱已被激发，报名担当导师比较积极。  Mentor：选择最合适的人  情愿做导师并不意味着适合做导师，选择最合适的人来担当导师是“导师制”能够见效的重要因素。那么，什么样的人适合做导师呢？  条件一：本身是资深管理者或专家。  导师发挥成功表率作用，就要是“榜样”或“楷模”，本身的资格或经历都要有说服力，能为Mentee指明方向，进行有效指导。  条件二：是企业价值观的代言人和践行者。  满意这一条件的人，他们的成功才能激励新人实践企业价值观并取得成功。不然，很简单在企业里集结游离于核心价值观外的小团体，这对企业和人才来说，都不是好事。  条件三：具备辅导他人的意愿。  Mentee通常在什么状况下会萌发需要一个导师的想法呢？一般来说，一是在他们职业生涯的十字路口，对何去何从感到迷茫；二是在追求事业目标的过程中受阻；三是面临将