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小学老师评语4篇
小学老师评语第1篇 1.你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热忱相帮。亲爱的孩子,老师期望你能多读书,拓宽自己的学问面,有更精彩的表现! 2.不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,期望能正视自己的缺点,留意个人卫生,做个人见人爱的好学生比较怕羞不爱言语,意志不够顽强,太简单掉眼泪,有时有点骄傲,要留意克服 3.活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参与,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。 4.你聪慧可爱,活泼淘气,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课留意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成果不够抱负。希你充分发掘你的聪慧才智,争做好学生。 5.你是一个讨人喜欢的男孩。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参与各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担忧。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的抱负境界,必需持之以恒,不懈努力才行。 6.你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求学问,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达抱负的彼岸。 7.在老师心目中,你是一个懂事的好孩子。能专心地完成老师布置的作业,数学成果优秀。课堂也能观察你举起的小手,这是你的进步,老师庆贺你!期望你连续努力,在新的学期更上一层楼! 8.在课堂上你能够平稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能准时地完成,有时还情愿帮老师做事情,老师很快乐。尤其是你每次考试都能取得优秀的成果,更让老师快乐。期望你能越来越懂事,不要让家长和老师操劳,你情愿成为老师心中的好孩子吗?只要你情愿,你确定会做到,老师期盼你更大的进步! 9.你是个活泼好动的小男孩,你的数学成果进步很大,作业能按时完成了。美中不足的是有时候数学课上思想会开小差。期望今后改正缺点,再接再厉,争取更大的进步。 10.你是个听话的孩子,对于老师平常提得一些纪律上的要求,你一直都做得很好。学习上,比较努力,你的字写的比以前也工整了很多,期望你能通过自己的努力把字写的更工整,更美丽。你一定能做到的,不是吗? 11.你是个聪慧可爱的女孩,学习比以前专心多了,作业也能准时完成,课堂上常常有你高举的小手,响亮的回答,老师真为你感到快乐。期望你改掉马虎大意的坏毛病,老师一定可以看到一个更加精彩的你。 12.你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学习上,你勤奋努力,作业做得洁净又美丽,课堂遵守纪律,成果优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好! 13.你是一个聪慧伶俐的小女孩儿。通过一个学期的努力你的数学成果有很大进步,课堂上,你发言积极,作业能按时完成,假如你能改掉马虎的的坏习惯,那么你一定能成为我们班精彩的学生,老师期盼你的更好表现! 14.你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲专心,作业工整美丽,各科成果优秀。但回答问题却不够积极,今后你要英勇的熬炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成果。加油吧,孩子! 15.你是个文雅懂事的女孩,学习上你好学上进,课堂上老师总能看到你专注的神情,感受到你对学问的渴望。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期连续努力,争取更上一层楼! 小学老师评语第2篇 1、你聪慧伶俐,思维机敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,专心完成作业且热爱公物。在老师的鼓舞下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师期望你把它扔掉,你能做到吗?中国教育总网文档频道做一个让老师更喜欢的学生,努力吧! 3、老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开头讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:专心。专心完成作业、专心听讲、专心思索,根据老师的方法去做
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