六年级语文上册 第七单元 21 文言文二则《伯牙鼓琴》PPT.pptVIP

文言文是我国传统文化的珍贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行，还揭示了深刻的道理。今天，让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！;; 同学们，你喜欢音乐吗？我们先来欣赏几段音乐，注意，把你听到的声音想象成一幅幅画面，我找同学们来说一说，听到音乐，我仿佛看到了……;伯牙鼓琴;朗读课文，注意课文节奏，理解词语。; 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎假设太山。〞;少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎假设流水。〞锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。; 文中哪些地方可以表达伯牙善鼓琴，锺子期善听？找出相关句子并翻译。;方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎假设太山。〞;少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎假设流水。〞; 伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的锺子期能真正听懂，伯牙的心意，只有锺子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！; 人们用“高山流水〞来比喻知音难觅或乐曲高妙。“知音〞指的是理解自己心意，有共同语言的人，比喻真正了解自己的人。;;徐徐清风 ;滚滚波涛;绵绵春雨 ; 伯牙和子期多么想像这高山流水一样相依相伴呀，然而不幸的是，子期死了，于是，伯牙做了什么？; 于是，伯牙把自己心爱的琴摔破，弄断了琴弦，终身不再弹琴。因为他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。;动作描写;酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——欧阳修 莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然 酒逢知己饮，诗向会人吟。——《增广贤文》;;伯牙：弹琴;拓展阅读; 课文表达了俞伯牙___________，锺子期__________，二人成为______，后子期身亡，伯牙__________，________以谢知音，终身不再鼓琴的故事，反映了朋友间__________、__________的真挚友情，同时还向我们再现了音乐艺术的无穷魅力。;送杜少府之任蜀州 ［唐］王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯假设比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。; 【译文】雄伟的长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在外做官的人。只要四海之内还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。;搜集描写友谊的名言佳句，有关伯牙和锺子期的小故事。下次上课给同学们读一读，讲一讲。 用自己的话把《书戴嵩画牛》的故事讲给父母听。