六年级语文上册《故宫博物院》教学课件.pptxVIP

语文精品课件11 故宫博物院六年级上册 人教部编版课前导读0201050304字词揭秘课文精讲课后延伸课堂小结课前导读课前导读 同学们，我们刚刚看到的就是故宫，距今已有六百多年的历史。这里曾住过24个明清两代的皇帝，被誉为世界五大宫之一，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产〞。下面，让我们跟随作者的脚步去参观一下这座雄伟壮观的古代建筑群，去探寻古人的智慧，触摸历史的脉搏。字词揭秘jiǎo角楼城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。角我不喜欢这个角色。jué角色字词揭秘nán难题这次修复遇到了一个很大难题。难我们在灾难面前不能灰心。nàn灾难字词揭秘cháo朝代太和殿上一次重建是在明朝天启年间。朝一轮朝阳从东方升起来。zhāo朝阳湛蓝：深蓝色（多用来形容天空、湖海等）。字词揭秘 造句：这里的天空总是那么湛蓝、透亮，好似用清水洗过的蓝宝石一样。字词揭秘玲珑奇巧：形容小而奇巧,精致奇特。造句：这座角楼玲珑奇巧，其设计不拘一格。字词揭秘肃穆严肃而恭敬。造句：陵园的四周长满了青松翠柏，气氛庄严肃穆。字词揭秘水深炽热：比喻人民生活处境的极其痛苦。造句：旧社会的人们生活在水深火热之中。字词揭秘迥然不同形容相差得远，很明显不一样。 造句：他们俩是亲兄弟,性格却迥然不同。字词揭秘 井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。形容做某件事有条理。 造句：黄昏时分，这里的车辆井然有序地行驶着。课文精讲学习材料一本文说明的对象是什么？ 故宫博物院课文精讲文中哪句话非常准确的概括了故宫的特点？ 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中表达了我国古代建筑艺术的独特风格。建筑精美课文精讲台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。建筑精美课文精讲 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。建筑精美课文精讲 太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。布局统一课文精讲紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。布局统一课文精讲城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。布局统一课文精讲三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。课文精讲默读课文，要求读准字音，读通句子。思考：〔1〕画出有关的方位词，理清游览路线。〔2〕全文按什么顺序进行说明的？〔3〕课文重点介绍了哪个宫殿？课文精讲〔1〕画出有关的方位词，理清游览路线。 ①交代行踪的词：“从……往里……沿着……穿过……到……”“走进……”“进了……就到……”“从……出……就到……” ②方位词语：“北面”“中心”“中轴线上”“后面”“往北”…… 课文精讲〔2〕全文按什么顺序进行说明的？〔3〕课文重点介绍了哪个宫殿？ 全文是按总说和分说相结合的顺序进行说明的，课文重点介绍了太和殿。课文精讲 〔4〕作者从哪几方面介绍了太和殿？ 〔5〕这一局部是什么说明顺序？ 〔6〕作者为什么把太和殿作为解说的重点？这样写有什么好处？课文精讲作者从哪几方面介绍了太和殿？台基：修建得很高〔三层台基高7米〕，设计奇巧〔排水管道是一千多个圆雕龙头〕 暗示和渲染了三大殿的地位之尊崇。外观气势宏伟：〔是故宫最大的殿堂〕，色彩壮丽。内部装饰：庄严华美。位置和功用：〔皇帝举行重大典礼的地方 借建筑的雄伟显示出威严。课文精讲这一局部是按什么说明顺序介绍的？ 这一局部是按由外到内、总说和分说相结合的顺序介绍的。课文精讲 作者为什么把太和殿作为解说的重点？这样写有什么好处？ 太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方，另外，它也是建筑群中最具代表性的，所以作为重点来介绍。分清主次，有详有略，才能突出重点。把最有特色的地方写详细，给读者留下了深刻印象。课文精讲学习材料二太和殿修复的时候遇到什么难题？如何解决？难题：不知道太和殿各局部确切的建筑比例与数据。解决：梁九按照十比一的比例，做了一个太和殿的模型，依靠对这座模型组件的放大制作，完成了太和殿的结构搭建。课文精讲学习材料三读一读，填一填。故宫被定为〔 〕重点文物保护单位，被联合国教科文组织列入〔 〕〞名录。全国世界文化遗产故宫参观方案：参观入口〔 〕参观出口〔 〕午门神武门课文精讲你完成任务了吗？为家人方案故宫一日游，画一张故宫参观路线图。路线图：