装在套子里的人.pptVIP

当堂诊学 阅读下列文字，完成文后题目： 我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨吏和雨伞，使他借此躲避现实生活。 1、作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”？ 2、别里科夫“老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西”，对这句话理解恰当的一项是【 】 A、别里科夫胆小多疑，生活在沙皇血腥统治之下，歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西以求保险，这既和他的性格有关，也和当时的社会背景有关。 B、别里科夫是教古代语言的教师，他歌颂的只能是过去的东西，或现实生活中不存在的东西。 C、别里科夫怀旧、封闭、胆小多疑，害怕社会的发展进步，所以用今不如昔来安慰自己，甚至虚妄地歌颂从没有存在过的东西。 D、别里科夫表面上是一个中学教员，骨子里是一个十恶不赦的沙皇专制制度的维护者，他当然歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西。 3、为什么说别里科夫所教的 “古代语言”对他来说也就是“雨鞋和雨伞”？ 4、别里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”。作者在这里运用了什么样的表现手法？在表达上主要起到什么样的作用？ 1、作者是从人物的衣着、居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。 2、C 3、“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具，本质属性一致，都是他生活当中的套子。 4、作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽刺意味。 当堂诊学 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢! 阅读下列文字，完成文后题目： 1、为什么说“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”？ 2、“从墓园回来，我们谁也不肯露出快活的感情”，而且生活很快“又恢复了旧样子”，导致出现这种情况的原因是什么？ 3、“我们高高兴兴地从墓园回家”，可前文却说“我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相”。这是否矛盾？为什么？ “老掌柜”难舍芭蕉扇 要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！ 讽 刺 诗 装在套子里的人 （俄）契诃夫 目标引领 梳理故事情节并能详细说出别里科夫身上有哪些“怪”。 ???　19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。 　　 与欧·亨利、莫泊桑并称为世界三大短篇小说之王。 （l860～1904） 速读文章，思考： 本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展 可以把课文分成几个部分？ 一（1—5）：介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。 二（6—37）：别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。 三（38—40）：埋葬别里科夫，但生活中还有很多“别里科夫”。 独立自学 请你快速阅读课文，找出相关内容，完善别里科夫档案表。时间：3分钟。 姓名：别里科夫 性别：男 出生年月：某年某月 生前职务： 生前住址： 婚配状况： 口头禅： 人际关系： 死前状况： 郁郁寡欢，闭门不出 某中学的希腊文教师 某中学的一所男性职工宿舍 千万别闹出什么乱子来 未婚 人们怕他，讨厌他 引导探究： 用一个字概括别里科夫给你的印象: 怪