《there be句型的基本用法》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-20 发布于河北
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《there be句型的基本用法》教学设计教学目标.doc

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《there be句型的基本用法》教学设计微课名称 there be句型的基本用法学科英语授课教师李宝智视频长度 8分09秒设计理念和特色教学思路清晰，重难点突出，知识点讲解简单易懂，课件动画生动形象，充满趣味性，在激发学生学习热情的同时，也能巩固练习所学知识点。教学目标 1.掌握there be句型的概念 2.掌握there be句型的结构 3.掌握there be句型的就近原则教学过程一、导入教师：hello,boys and girls,I’m Miss Li.Welcome to my class.今天我们一起来学习there be句型的基本用法。本节课的教学内容有以下四个方面。1.掌握there be句型的概念；2.掌握there be句型的结构；3.掌握there be句型的就近原则；4.there be句型练习题二、there be句型的概念 there be句型表示某处有某人或某物三、there be句型的结构 there be +某人/某物+介词短语 there is+可数名词单数/不可数名词 there are+可数名词复数四、there be句型的就近原则当there be后面有多个名词时，be动词要和最靠近它的名词保持单复数一致。五、there be句型练习题 1、幸运大转盘 2、单项选择 3、Find the difference（大家来找茬）六、课堂小结通过一个小口诀总结本课所学的there be句型的基本用法