蝙蝠和雷达教学课件制作.pptVIP

;;蝙蝠;雷达; 1、 自由读课文，画出生字新词，联系上下文学习生字新词。 2、思考：课文主要讲了什么内容？;;蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 铃铛 敏锐 反复 证明 横七竖八 揭开 障碍 荧光屏 苍蝇 避开; 1、用自己喜欢的方式读第1自然段。思考：这一自然段主要讲了什么？ 这一自然段描述一架飞机在夜航。 2、阅读第2自然段，说说。 “在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。” ;　　 蝙蝠在夜间飞行有什么特点？读第3自然段，划出有关句子，说说你的理解。;;　　科学家从三次不同的实验中证明了什么？ 　　蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。;　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？ 　　 　　读读第６自然段。;;　　科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？;　　科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机安装上雷达，使飞机在夜里也能安全飞行。;点此播放视频 ;嘴 耳;;作业布置;