册英语 Unit 8 Traffic rules Let's act 教案 沪教牛津版 .docxVIP

牛津深圳版小学英语二年级下册 Module 3 Things around us Unit 8 Traffic rules Let’s act教学设计（P36） 课题 Unit 8 Traffic rules Let’s act 单元 第八单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。 2、能够三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 二、语言知识 1、能够了解英语中“交通信号灯指令”的语言形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。 2、能够三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 难点 1、能够三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 （1）通过唱歌谣，初步复习本单元的部分核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习与本课相关的单词。 Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看课件，看图片，补充句子。 学生看课件，看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。 Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求、课本P36 Let’s act的图片和问题，要求学生观察课本图片，回答问题。 学生观察课本图片，回答问题。 能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。 Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求、课本P36 Let’s act的图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。 学生看图片，朗读课文，选择正确答案。 能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。 Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P36 Let’s act的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P36 Let’s act的图片和句子，要求学生打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。 Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P36 Let’s act的图片和句子，要求学生三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 学生三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 能够三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。 学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。 Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 8 Traffic rules Let’s act P36 The light is ______. _______! red Stop yellow Wait green Go