英语上册教案：Unit 1 How can I get there？单元复习-人教PEP版.docxVIP

How can I get there？教案（复习课） 一、教学目标 1、能熟练掌握“hospital、post office、bookstores、science museum”等表示地点的词汇。 2、能清楚地用英语问路。 3、学生能够礼貌地用英语问路，并自觉遵守交通规则。 二、教学重难点 问路的表达：“How can I get to …？” 三、教学设备 PPT、书、笔记本 四、教学过程 Step1：Warming up Greeting T：Good morning，Nice to see you! S:Good morning,Nice to see you,too! Sing a song “How do you go to school.” Step2:presentation 1、T:上节课我们学习了两个重要的疑问词的区别，一个是“Where”，一个是“How”，你知道它们有什么区别吗？ Where问地点，How问方式 2、现在，我们来做几个练习巩固一下这个知识点吧。 （地点单词排排站，把表示地点的单词写在横线上） 3、好了，我们知道Where是问地点，How是问方式，那你知道如何用这两个疑问词问路吗？ 向外国人问路时，我们首先要说“Excuse me”，意思是“对不起，打扰了”，如果对方回答了你，你要说“Thank you”,对方则会说“You are welcome”。 如果问完之后还不是很清楚的话，就要询问对方到达那里的路径，所以这就要用“How can I get to the …？”来询问。 回答别人问路的问题，必须用到我们上节课所学到的知识点，现在让我们来做几个练习回顾一下吧。三人一组讨论翻译下列几个句子吧。 现在是抢答环节，看谁能够把路指得又快又好。 到一个地方，我们肯定会遇到交通信号灯，还记得交通信号灯的规则吗？我们一起来回顾一下吧。 Step3、consolidation 1、现在，我们再一次回顾一下本节课所学的知识点吧 先从单词入手，再是短语，再是句子 比如：bookstore,turn left Go to the bookstore. Go to the bookstore,read a book. 2、我们学过的知识你都掌握了吗？一起来练一练吧。 “Where is the bookstore？” “How can I get there?” Step4、Homework 看图，你如果在科学博物馆，你想去电影院，要怎样问路和回答呢？创编一段对话。 五、Blackboard design： “How can I get to…？” “Where is …？”