德育教育工作经验总结.docVIP

德育教育工作经验总结 xxx同志从事教育教学工作二十五年了，多年来，他和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。他担任的班主任工作，深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳都全面发展的新人的培育者，是对学生进行全面管理和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。 一、服从学校工作安排，团结带领其他课任老师共同管理好班级。 x老师担任学校班主任，还带了两个班英语课，由于对班主任工作的热爱，他积极与各课任老师沟通，全面掌握班级情况。深知要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。多年来，她努力做到：对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。 她经常利用中午休息和放学后的时间与学生亲切交谈。特别是对那些单亲生，患病生，询问他们跟谁生活，继父、继母对你好不好啊，身体怎么样了等。 几分耕耘，几分收获，从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。记得有一天中午她班的女同学的家长来校给她班同学送伞，学生家长对我们说了这样几句话：“我女儿在家常说x老师好，她从不轻视她身体差—先天性心脏病，而且对她比别人更加关爱，孩子交给他我放心”。 二、热爱班主