德育教案中班100篇.doc

PAGE PAGE 1 德育教案中班100篇 《德育教案中班100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班主题优秀教案《放风筝》含反思活动目标： 1、学会放风筝的基本方法，乐于探索解决问题的方法。 2、享受大自然的乐趣，乐于与朋友合作放风筝。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 教师确定放飞的地点，时间、通知各小组幼儿带上自己制作的风筝、带上修补的工具，如剪刀，胶水，纸，绳子等 活动过程： 1、确定地点要开阔和安全。 2、与幼儿讨论怎样才能放飞风筝，确定风向风力。 3、每小组幼儿互相协作放飞风筝、文.章出自屈a老师教.案网、若有某小组幼儿的风筝不能起飞，组织大家讨论风筝不能起飞的原因(骨架太松，不对称，尾巴轻等问题)。 4、鼓励幼儿探索解决的办法，并对风筝进行改进。 5、教师对活动进行总结，并夸奖幼儿的表现。 活动评析： 幼儿们争先恐后的去抓风筝线，放风筝的热情很高。教学反思： 幼儿学习兴趣高，师生互动较融洽，完成了此次教学目标。 幼儿在动手制作风筝的时候，老师没有关注到个别动手能力较弱的幼儿。 （2）中班主题优质课教案《勇敢的兔子》含反思 目的： 1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 2.积极参与运动，体验运动的快乐。 3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 准备： 1.兔妈妈、狐狸头饰 2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干 3.场地 4.纸团若干 过程： 1.调动身心 师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今天天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了许多大青菜，真是快乐的兔宝宝。 老师戴上头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。 2.体验动作 (1)集体活动 老师介绍运动方法：小兔手持青菜穿过树林种青菜，往返数次，直至种完。 老师示范活动线路和动作。 (2)自由活动 幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。 注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。 (3)集体活动：游戏《勇敢的兔子》 老师介绍玩法：狐狸出现追赶小兔，小兔四散躲至树林后面，拾起石块投向狐狸，狐狸逃窜。游戏反复进行。 师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。 3.放松身体 师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。 ;本文.来源：屈，老，师.教案网;幼儿盥洗并自由饮水。 活动反思： 这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。 （3）中班社会优秀教案《神奇的话》含反思 活动目标： 知道朋友在一起要使用礼貌用语请对不起，大家才能相处愉快，共同游戏。 重点难点： 会使用礼貌用语请对不起。 活动准备： 《幼儿画册》(第1册第34页) 活动过程： 一、以问题引起幼儿的兴趣。 教师：你们看，新新不开心，一个人坐在那里，为什么? 二、边看ppt边讲情境内容 1.情境一：冬冬正在骑木马。新新说：让我骑一下。冬冬说：不给。屈,老师.教,案,网新新生气了。老师说：我送新新一句神奇的话。(老师悄悄对新新说)新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将木马让给新新，两人开心的轮流玩。 2.讨论：你们猜猜，老师送给新新的是句什么神奇的话?(请你) 3.情境二：新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。 4.讨论：冬冬为什么哭了?我们送新新一句神奇的话，让冬冬别哭了。(对不起) 三、结合幼儿生活经验找神奇的话。 请幼儿说说：在平时，我们说了哪些神奇的话，解决了什么问题。 四、小结五、小朋友在一起想要玩的开心，就应学会说许多神奇的话，让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢?(请、对不起、请原谅、没关系) 教后反思： 活动中，我让幼儿看图片讲述故事情节，孩子们能大概说出故事的意思。针对平时生活中也像故事中的冬冬、新新一样自私的孩子进行了很好的渲染。其中陆芯怡小朋友她学了以后，马上明白了小朋友们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。 （4）中班社会优质课教案《神奇的话》含反思 活动目标： 1、引导孩子正确处理同伴间的合作关系，提高他们的交往能力。 2、学习文明礼貌用语请、对不起、你好、谢谢、再见! 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。 活动过程： 一、导入课题 (一)、讲故事《对不起真神奇!》 一天，阳光明媚、天气晴朗，老