计划——应用文写作教案讲课教案.pdf

计划 ——应用文 写作 教案 精品文档 计划 教案首页 本次课标题： 计划 授课日期 授课班级 上课地点 MOOC 在线视频学习 3课时（45 分钟） +面对面翻转课堂教学 1课时 课时分配 （45 分钟） 能力目标 知识目标 教 1、了解计划在生活、工作中的应用 计划基本格式及写作要求，并能进行写作 情况 实践 学 2、掌握计划的写法，掌握计划的写 目 作格式及要求 标 学 1、如果学生认真学习了慕课平台中教师上传的授课视频和专题视频后，并能够按 习 照平台专题课堂任务的安排做好面对面翻转课堂准备，学生就能够积极参与课堂 者 活动，能够在课堂上分享交流、展示成果等，就能够达到课堂预期效果。 特 如果学生没有学习慕课平台中的授课内容，他就无法主动参与到课堂的活动中， 征 在课堂上就会非常的被动，就无法上台展示成果、分享交流等，就无法掌握本专 分 题的知识内容，无法达到良好的课堂效果。 析 通过讲授，提升学生写作水平。帮助学生认识到对于一个大学生来讲掌握计划写 作的重要性，通过讲授，使大学生充分理解计划的含义和特征，重点讲解如何写 计划，包括格式与要求，通过案例分析帮助大学生对计划的直观认识，激发大学 教 生努力学习计划写作。能够写作主旨明确、格式规范、详略得当，语言得体的计 学 划，培养学生形成良好的写作习惯，为之后工作生活奠定基础。 任 教学案例：1、打猎比赛 2、富家子弟的故事 务 重 点 掌握计划的写作格式及要求。 难 点 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 作 业 作业设计（选作）：1、完善制定制定大学生职业生涯规划 或 2、制定一份期中复习计划 考 核 参 考 《应用文写作教程》，《应用文写作》，《高等职业学校应用文写作》 资 料 翻转课堂教学设计 序 教师活动 时间 评价标准 步 骤 教学内容 （方法与手 学生活动 号 段） 分配 与方法 ——课前：MOOC 平台在线学习环节 5分钟 在线 《应用文 学习 写作—— 1 视频授课 观看视频 时长 计划》授 课视频 占 10% 《应用文